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三十年代海师校长 曹中权

作者:hzwhzx | 来源:江苏省海州高级中学-www.jshzgz.cn | 时间::2016-06-30

曾被誉为苏北最高学府的东海师范,先后有十几位知名度较高的专家、学者担任校长。人们对解放后的四位校长:郇华民、桑淑尊、张荣峰、宋健明比较熟悉,而对抗日战争前夕在东海师范担任校长的曹中权可能知之甚少。笔者根据手中掌握的资料,以及曾在曹中权身边当过工友的张炳义老先生的口述,撰写此稿,其目的是让更多的人了解曹中权抗战前几年在东海师范办学的光辉事迹,同时也表明我们连云港人,永远不会忘记那些远离家乡、远离亲人、跋山涉水来到港城,为振兴连云港经济,发展文化教育事业而作出贡献的老前辈。

家境贫寒     勤奋好学

曹中权,字一华,1899年6月,出生在盐城县西北乡陈家桥一个贫寒的塾师家庭。孩提时代的曹中权,勤奋好学,1905年在城内一家私塾就读,取名绳祖;1912年,进入盐城县立第二高等小学,改名曹中权;1915年高小毕业,因家庭经济拮据,临时进入盐城私立国文、数学补习学社;1916年9月,在亲友支持下,考入江苏省立师范学校(设在扬州),预科一年,本科四年,才华毕露。1921年7月毕业时,各科成绩总平均为全校第一名。

曹中权师范毕业后,被聘为盐城县立师范讲习所理科教员兼教务主任,同时又兼任盐城女子高等小学理科教员。据了解,当时的曹中权,血气方刚,满腔抱负,期望通过发展教育救国救民。因此,他在完成繁忙的教学任务的同时,还废寝忘食地自修大学课程,于1923年8月考取江苏特设数理专科班(在省五师校内),学习二年。又于1927年12月考取南京国立第四中山大学,插人数学系三年级学习,毕业时获理学士学位。

试想,在旧中国,作为一个家境贫寒的农村私塾先生的儿子,能考上国立大学,荣获理学士学位,道路是多么艰难。如果没有坚强的毅力,远大的抱负,那真是不可想象的一件事。

治校严谨        会考夺魁

曹中权在中山大学毕业后,曾担任过江苏省徐州中学教务主任兼数理教员、上海市立务本女子中学教务主任兼数理教员,在领导和教学岗位上增长了才干。1933年7月,曹中权被江苏省政府任命为省立东海师范学校校长。

民国初年,海属四县(即东海、赣榆、灌云、沭阳)没有一所中学。彼时,陇海路东段尚未兴建,交通不便,青年学生外出读书十分困难。海属人士一再向省方申请设立中等学校。1917年,江苏省教育厅决定在海州城内设立省立第十一中学,委派丁荫东为校长,勘定东海县衙门东面清代秀才的考棚为校址。1927年4月,江苏省教育厅将第十一中学和在灌云的省立第八师范合并为省立东海中学。1932年7月,东海中学改为省立东海师范学校。

 当时,徐州所属八县、海州所属四县小学教师的来源,主要靠东海师范。为了提高师资质量,江苏省教育厅对师范科毕业生实行会考,由省厅统一出题,统一评卷。东海师范经六任校长(从省立十一中学算起)努力,学校初具规模,但教学质量还处于后进状态。1932年,师范科会考成绩,排在全省30所中学的第27位;1933年,普高科会考,居全省之末位。

曹中权到职后,抓教学管理,抓生活管理和军事训练,带领师生卧薪尝胆,刻苦磨砺,争取及早改变面貌。在教学管理上,曹中权除了认真执行省教育厅颁布的《教训合一办法》和《救国教育纲领》之外,特别注意引进人才,提高师资水平。

曹中权在省厅与东海师范前任校长孙洁黄交接工作时,就曾表示:“凡具有真才实学的教职员工,请如实地介绍给我。”“我这个人不搞一朝天子一朝臣。”曹中权到职后,对现有教职工严格考核,择优录取,同时从外地陆续聘用一批有名望的教师来校任教。他们当中有:苏州的王沛纶,板浦的方楚湘,盐城的江释之、唐晓石,镇江的吴湘山,徐州师范的张松年(本市朝阳人),曲阜师范的许崇德。许崇德、吴湘山、张松年先后被委任为教导主任,成为曹中权的得力助手。曹中权亲自授课,由于讲解得法,效果显著,深受师生敬重。

    在生活管理上,曹中权认真推行省厅制定的新生活大纲,对学生的生活起居,实行军事化管理,一切活动,要求整齐划一。学生平时穿着统一制服,晨操建立点名制度,就餐前先唱《新生活运动歌》,吃饭时不准讲话嬉笑。卫生检查结果,按周公布,择优奖励。各班级任导师对学生的学业、操行进行严格的考核,发现缺点及时进行训导。学校设有专门的谈话室,并配有谈话记录簿,对违反校规的学生,校长教导主任都亲自谈话,严加规劝。

曹中权还注意组织好学生的课余生活,责成教导处发起组织“旨在养成学生自动研究的兴趣,培养办事技能”的各种课外活动。当时在学生中还有自治会,合作商店、抗日会、同乐会、野外步行团、标本采集团、新旧剧社,还有篮球、足球、网球、排球队和田径队。学校当局还从税警团总团借到100支枪,对学生进行军事训练。丰富多彩的课外活动,不仅增添了学生的学习热情,加深了他们对社会生活的了解,还促进了学生的身心健康,可谓一举三得。

经过师生共同努力,东海师范的教学水平逐步提高。1934年全省会考成绩跃居中等;1935年,会考成绩在全省获得双冠军,即学校团体总分第一,学生王玖兴个人总分第一。为此,江苏省教育厅专门拨款在东海师范建立“知止亭”,告诫学生学无止境,仍需继续努力。教育厅长周佛海还题写了“学海汪洋”四个大字,以资纪念。1936年6月3日,周佛海亲自来东海师范视察,对学校教学管理、生活管理和师生的精诚团结表示满意,感到“最足的欣慰”,并把视察过程拍成记录片,在江苏省教育厅会议上公开放映,作为典型示范。

想方设法  建馆盖楼

东海师范创办初期,经费很少,条件很差,许多事情都是因陋就简办起来的,与提高教学水平存在着突出矛盾。曹中权到职后,一方面大力节约办公经费,同时积极争取省厅投资,搞好学校的基础建设、改善办学条件。在短短四年时间,先后干了三件好事。

一是购置小型发电机。原先,东海师范的办公室和教室都是用气灯,宿舍用煤油灯,给教学和生活带来许多不便。曹中权从办公费中挤出一笔钱,购置了一台发电机,率先在海州用上电灯。晚间,学生们在银光灿烂的电灯下学习,书声琅琅,劲头倍增。   

二是兴建两幢楼房宿舍。原先,东海师范校舍拥挤,学生住宿只能在校外租用民房,不仅浪费时间,有碍管理,碰上大雨大雪,学生叫苦连天。曹中权想方设法,筹集资金,兴建40间宿舍,终于结束了长期在校外租用民房作宿舍的局面。

 三是争取省厅投资,兴建一座大型图书馆。该馆可同时容纳200人阅读,内藏中文图书16900余册,西文图书400余册,藏书之多,排在全省师范学校的第二位。据曹中权的长子曹振海回忆,图书馆匾额为国民政府主席林森题书。此外,还添置了各种教学仪器、设备2000余件。经过几年努力,东海师范占地扩大到41亩,教室、宿舍、礼堂、图书馆和辅助用房总面积达到 000多平方米,一排排青砖红瓦的建筑,掩映在花木丛中,整个校园绿意盎然,为古城海州增辉添色。

执鞭高校  甘为人梯

正当曹中权运筹帷幄、大力振兴东海师范之际,日本帝国主义的侵略炮火,从东北三省延伸到华北平原、长江两岸。东海师范学校特别显眼的青砖红瓦建筑群,成为日本飞机狂轰滥炸的目标。经过几次空袭,整洁美丽的校园夷为平地,苏北最高学府被日本侵略者毁于一旦。

1937年,东海师范被迫停办。曹中权怀着悲愤的心情离开学校,回到盐城家乡避难。不久后出任江苏省旅川临时中学校长、第三临时中学校长、江苏学院教务主任等职。   

1949年,曹中权投身人民教育事业,长期担任上海华东化工学院教授、高等数学教研室主任等职。编著有:《实用微积分详论》、《实用微分方程式》等。1971年,曹中权退休,十年后与世长辞,终年82岁。   

尤为值得一提的是,1947年,曹中权曾被美国明尼苏达大学接受为荣誉研究员(博士学位获得后的研究学衔),这是东海师范的骄傲,也是我们成千上万海师校友的骄傲。愿曹中权校长严谨治校、广纳人才的优良传统,在今日的海州师范发扬光大!

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