海州中学1961年—1963年工作总结

海州中学1961年—1963年工作总结

我校是一个二十四班规模的完全中学。

1963年有二十三个班（高中六个班，初中十七个班）共有学生1053人，其中高中学生257人，初中学生796人；男生660人，女生393人；城镇人口778人，农村人口275人；寄宿生230人，走读生823人；共青团员122人，少先队员588人；年龄12—15岁539人，16—18岁426人，19—23岁88人；家庭成分是工人的159人，占15%，贫农339人，占33%，中农67人，占6%，城市贫民405人，占38%，职员51人，占5%，地富36人，占3%；城市人口占总人数73%，农村人口占27%。

全校有教职员81人，其中教师51人，职员17人，工友13人；团员20人，党员7人。51个教师中，教龄在10年以上有29人，占57%，5—10年的有11人，占21.5%，5年以下有11人，占21.5%；其中是大学毕业的6人，占12.9%，大专毕业的29人，占57%，高中或师范毕业或肄业的有16人，占31%。

（一）对教学任务的执行情况

（1）几年来教学形势的分析和当前教学情况

我校1951年接收天主教会主办的国英中学，当时只有两个班（初一、初二），学生不足140人，其中二年级学生年纪大，受教会影响较深，后经较长时间教育，才逐渐肃清学生思想中存在的帝国主义奴化教育的影响。1952年曾划属东海师范初中部，1953年招收新生扩展为四轨的十二班规模的初中，也就是新海连市初级中学，1957年又招收两班高中班，就逐渐发展成为一所24个班规模的完全中学。回顾这段历史，在党的正确领导下发展是正常的，从数量到质量，都在随着形势发展而发展。

从1961年到现在，在上级的正确领导和教育下，总结经验教训，我们认真做到：坚决贯彻上级指示，号召群众监督，吸取先进学校的经验，首先从领导层的成员转变作风、提高水平，对教师强调发挥主导作用，不断地调动积极性，对学生注意正面教育，加强了阶级斗争的教育，加强全面发展的教育，加强革命先进传统的教育，加强怎样做一个革命接班人的教育，遵照上级指示采取一系列行之有效的措施，贯彻以教学为主的原则，对师生的教与学的任务要求具体落实到人，因此教师踏踏实实地教、学生踏踏实实地学的风气已在逐步形成，从而学生成绩也是实在的，比如现在的考试成绩总平80分或90分，较之三年前的总平成绩80分或90分来说，是有很大悬殊的。

我们从62年秋季开始，已恢复了初中的外语课，高中在高一讲完立体几何，为今后恢复平面解析几何做好准备，争取明年添设这门课程。对主要学科加强了基础知识的教育和基本技能的训练，要求课堂精讲多练；对学生作业要细致精批，有的做到面批；背诵和熟读课文，独立思考，独立完成作业；教师主动下班辅导，给学生补课，边教边巩固；师生两方都下基本功，学过的东西要能运用；加强教师的业务进修，积极提高师资水平等等。正因方向明确，措施对头，不断注意克服缺点，所以学生的实际知识质量，较之以往有了显著提高。但是由于我们的水平不高，经验不足和主观努力不够，加上社会影响，截止目前为止，也还存在不少问题。如有些学生学习目的不明确，只顾眼前利益，上不上学无所谓，思想不艰苦，抄袭别人作业，字迹潦草，单纯升学观点，不愿到农村劳动，不肯锻炼身体，不注意品德修养，自私自利，享乐、浮华等等。所有这些不良现象，都有待今后加强教育改进，如果工作跟不上去，不把这些问题逐步求得解决，则整个教育质量是会受到一定影响的。

（2）对学生进行思想政治教育的过程和当前学生思想面貌。

（二） 关于初三到高三学生思想情况的分析

我们在上级党委的正确领导下，认真地贯彻了党的教育方针，通过政治课、团队活动、校会、周会、夕会，邀请老红军、老工人、老农民来作报告或参观访问等形式，经常进行形势教育和阶级斗争的教育，以及共产主义道德品质的教育。尤其是自从开展学习雷锋以来，学生的思想面貌更有了显著的改变，政治思想觉悟大大提高了，毫不利己、专门利人、热爱集体等共产主义风格的好人好事层出不穷，踏踏实实艰苦学习的风气日益形成。要求入团的学生达180多人，占青年总数50%，因此广大学生的思想面貌为之一新。根据我们的分析，我校初三至高三的496名学生中，能够在思想上积极要求进步，听党话，服从领导，劳动观点强，学习目的性明确，学习成绩平均在85分以上的品学兼优的达250名左右，占50%，表现一般的有170人，占35%左右，思想和学习上表现差的有80人左右，占15%。