海州高中

    这次学校领导班子专题民主生活会的主题是，按照实践“三个代表”重要思想的要求，深入查找学校领导班子在理想信念、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面存在的突出问题，剖析思想根源，明确努力方向，进一步保持共产党员的先进性，努力推进“两个率先”。为高质量的开好民主生活会，给全体党员起好表率，作好示范，确保学校先进性教育分析评议阶段能真正取得实效，党委书记林振江同志高度重视，以身作则，会前做了充分的准备工作和组织工作。各位领导会前都带头学习，带头谈心交心，带头查找问题，带头制定整改措施。民主生活会气氛严肃诚恳，融洽热烈，每个领导对照保持共产党员先进性的具体要求，联系个人思想和工作实际，坚持原则，实事求是，敞开思想，推心置腹，勇于开展批评与自我批评，真正达到了解决问题、增进团结、达成共识，共同进步的目的。总的看来，学校领导班子专题民主生活会体现出了以下几个特点：

    一是广泛征求意见，深入剖析思想根源，找推抓住了存在的突出问题。学校领导以虚心诚恳的态度，广纳挚言，先后主持召开了骨干教师、民主党派、学校离退休老同志、群众代表等多个座谈会，征求各类意见和建议347条；与教师党员和群众代表采取个别谈心、发放征求意见表、设立意见箱等方式广泛征求和梳理来自各方面的意见。在此基础上，学校领导认真对照党章，对照胡锦涛总书记提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，按照“五查五做”的要求，从学习、思想、工作、作风等方面认真、全面、严肃的查摆自身存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。学校领导先后多次对个人的党性分析材料进行深化、完善，有的三易其稿。经过反复查摆，深入剖析，找准抓住了存在的突出问题，为开好民主生活会奠定了良好的基础。

    二是积极开展谈心活动，认真做好思想工作，为开好民主生活会营造了融洽的氛围。民主生活会前，学校领导相互之间、领导与分管处室的同志等，广泛开展了谈心交心活动，虚心征求意见，互相沟通思想，共与党员干部谈心谈话80余人次。

    三是自觉抓好学习，不断提高思想认识，努力掌握批评和自我批评的思想武器。自开展先进性教育活动以来，学校领导坚持把学习贯穿始终。转段以后，学校领导牢牢抓住学习提高这个根本，继续把查摆问题、自我剖析的过程作为加强学习、深化认识的过程。通过学习，提高了对新时期加强党的先进性建设重要性的认识，增强了解决党性党风问题的自觉性，进一步明确和掌握了开展批评和自我批评的意义、原则和方法，用思想认识的提高促进自我剖析的深入，为开好民主生活会做好了思想准备。

    四是严格解剖自己，勇于开展同志之间的相互批评，增强了领导班子的团结和协调。民主生活会上，学校领导逐个评议，坚持从党性原则出发，严格要求自己，虚心接受批评意见。自我批评做到不遮掩、不护短，对自身存在的问题找得准、查得全，敢于触及思想、立足自身找原因，从思想深处查根源，明确了努力方向。在搞好自我批评的基础上，学校领导从团结的愿望出发，以对党对同志对工作高度负责的精神，相互之间开展了批评帮助，做到开门见山讲问题、直言不讳提意见、实事求是分析原因、真心诚意帮助同志。既坚持原则，又不求全责备；既心平气和地指出问题，又真心诚意地帮助分析原因，与人为善，言恳意切。通过坦诚友好的交换意见，学校领导感到内心踏实、舒畅，思想上受到了一次很好的党性党风教育，工作上得到了一次很好的沟通，感情上得到了一次真诚的交融。领导班子在新的起点上加强了团结和协调。