海州高中

关于征集、评选江苏省教育学会中小学、

幼儿园优秀教学案例的通知

各县、区教育学会、局各直属中小学：

     接江苏省教育学会通知，江苏省中小学、幼儿园优秀教学案例评选工作将于2009年10月进行。为了规范评选程序、提高评选质量，根据市教育局颁布的《关于加强连云港市中小学论文评比规范管理的意见》中的有关规定以及省教育学会的文件精神，现对省学会优秀教学案例征集、评选工作的有关事项通知如下。

    一、组织渠道

本次优秀教学案例征集以市教育学会为组织渠道。各县、区及市教育局直属中小学征集的教学案例统一报市教育学会参加初评，然后再上报省教育学会。

    二、评选范围

主要以现行教材为依据，从教师个人教学实践中选择以下类型的教学案例参加评选：

     1、最能体现教师个人风格和个性，同时能够反映或表达教师自己教育理念与思想的教学案例及反思：

     2、具有普遍性，同时又有典型意义的教学案例及分析。教师也可以从各自的校本课程中或教师个人根据教材和学情自编自创的教学案例及思考。

    三、优秀教学案例标准

    1、正确。教学案例中所反映的知识点必须正确无误，对教材的解读以及对学情的把握要恰到好处。

    2、清晰。教学案例所反映的教学目标明确，教学思路清晰。

    3、创新。教学案例在教学观念、教学方法、教学手段上要体现新课改理念，富有创新意识，能较好地激发学生的创新精神。

    4、互动与探究。教学案例中不仅要体现出教师如何教，更重要的是要体现出如何促使学生学得好。不仅要备教材，更重要的是要备学生、备学情，给学生充分参与探究与学习的机会。

    5、重点突出。教案的教学容量适当，教学重、难点突出，课堂教学内容安排要恰如其分，有效度高，同时有利于向课外拓展和延伸。

    6、实践性。所提交的教案必须是经过本人在教学实践中验证过的。

    7、反思性。对经过实践验证过的教学案例进行反思，精彩成功在何处，失误败笔于何处，要有自己的思考。

    8、文本表达力强。教案的表述要清楚，详略得当，字数以2000---3000为宜。

   四、评选程序

   1、各县、区教育学会及直属学校要充分做好宣传发动工作。凡在市优秀教学设计评选中获得一、二、三等奖的均可申报，没有参加市优秀教学设计评选的也可申报。参评者要填写《二○○九年江苏省教育学会优秀教案评比申报表》，并作为封面装订在一起，一式一份，县、区学校报县、区教育学会，市教育局直属学校直接报市教育学会。

   2、县、区教育学会和直属学校要对征集的教案按照省教育学会的要求进行认真分类，并填写《二○○九年江苏省教育学会优秀教案送评目录》，编出顺序号报市教育学会。

市教育学会邮箱为：wangzhijyj@sohu.com.

   3、市教育学会将成立每学科3名评委的评审小组，按照一等奖3-5%，二等奖15-20%，三等奖40-45%的比例，分别评出一、二、三等奖，上报省教育学会进行复评和终审，并由省教育学会发给获奖证书。

   五、其它事项

   1、本次优秀教案上报截止时间为2009年9月15日，过期不候。

   2、按照省教育学会的规定，每篇教案交评审费50元。