海州高中

注：具体活动方案详见附件。

第五项活动请各班级（每个班级一支队伍）于周二（5月22日）下班前到办公楼302刘宁老师处报名。

二、奖项设置

相关比赛项目设一、二等奖若干名，获奖作品将集中展示，重在参与，并发放证书，其中团体项目以班级为单位发放奖状。各项目报名的班级将计入文明班级考核，请各班级高度重视，根据活动安排，按照有关要求及规则，积极组织学生参加各项活动。

                             江苏省海州高级中学 学生部

                                            2018年5月17日

附件

                        第七届“5.25”心理健康活动周各项比赛规则

一、高一年级生涯评估测试

生涯测试系统包括生涯测评、学职信息等模块，学职信息包括大学、专业的数据库，招生简章、招生计划、录取分数、专业课内容等信息，各类职业具体工作内容、所需专业条件等。

每个学生一个帐号，可用三年，系统中的信息可以登录外网查询。生涯测评每年做一次。年级统一组织测试。

生涯测评是帮助同学们提升自我认知的有效工具。分别对同学们的兴趣、能力、性格及学习生活适应性进行综合测评。测试时保持安静，无须相互参考，根据自己的内心真实情况作答， 每位同学在完成测评后，系统将自动生成一套解读报告。可以自己下载解读报告，测试结束后也可以随时登录查看。

二、个人成长电影《奇迹男孩》

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10 岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

三、高一年级团体拓展活动比赛规则

1.请各班级于周二（5月22日）前到办公楼302刘宁老师处报名。决赛每支队伍6到13人，必须有男有女。

2.规则：将A3大小报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点脚不能沾地，站足3秒钟才算成功。看哪一组获救的人最多。

比赛开始后（以8分钟为时限），各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。（如果在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数）

四、高一高二年级班级笑脸墙制作

青春绽放着如花般的笑颜，原来笑可以传递给人们力量，可以融化人们心中的冰雪。滚滚红尘中，我们用笑战胜困难和磨难，又沿着笑走出了曲折和迷惘。笑带给了我们好心情，也为我们留住了岁月的美丽。

微笑吧！让生命永远相伴笑容；快乐吧！让生活充满阳光与力量！

 “微笑是最美的语言”——班级笑脸墙制作比赛开始啦！

要求：

    （1）每个班级收集本班每位同学的笑脸，在教室后面或者开辟黑板一角以各种形式制作笑脸墙。照片为清晰的正面照，要突出面部表情，照片中的笑脸包括全部的头、颈部以及肩部偏上部分。

（2）拍摄的照片要色彩鲜明，照片真实，拒绝艺术照、抄袭，拍照的相机像素应为400万以上。

（3）每个年级将择优评出一二等奖，颁发班级奖状。

五、高一高二年级心理健康手抄报大赛

要求：

题材紧扣校园生活，主题为关于心理健康或者生涯规划方面的内容，具备知识性、趣味性、可读性，具有心理教育与心灵启发的优秀文字或图画。

以班级为单位参加评选，每班选送一副，可多人合作。内容积极向上，版面制作均使用手抄文字和手绘插图；版面制作用笔可任意选择，手抄报名称自拟；不得以印刷版本参赛。

纸张规格：统一用8开或A3纸对开单面创作（低年级可用16开或A4纸）。

作品需注意报面元素，主题突出，组稿合理；用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方。 

大赛设一、二、三等奖若干名，获奖作品将集中展示。请于5月27日之前将作品交至办公楼三楼302刘宁老师处。