为深化学校人事制度改革，更加科学合理地确定内设机构、职能和中层干部职数，努力建设一支政治过硬、素质优良、作风扎实的干部队伍，以提高各部门和管委会的管理水平和工作效率，更好地推动学校建设和发展，根据上级有关文件精神要求，结合学校内部管理体制改革的实际情况，经学校党委研究决定，开展第五轮中层干部竞聘上岗工作，特制定本方案。
一、竞聘工作的基本原则
1.党管干部、民主集中的原则。竞聘工作在校党委领导下进行，充分发扬民主，尊重民意。
2．任人唯贤、德才兼备的原则。选聘、考察、考核干部重品德、重才干、重实绩。体现岗位合理流动性，努力做到人尽其才。
3．公开竞聘、择优聘用的原则。竞聘工作恪守标准，宁缺勿滥，坚持公开、公平、公正，实现个人意愿与学校工作需要相结合。
4．依法办事、讲求实效的原则。竞聘人员的范围、对象，竞聘上岗的岗位、职数，竞聘上岗的程序、办法等须符合干部人事制度改革的精神，符合学校实际工作需要。
二、竞聘上岗的中层干部岗位及职数
1．机构及岗位职数设置说明。依据上级组织人事部门规定要求及我校发展自身需要，学校决定设立校务部、教学部、科研部、学生部、后勤部、文化信息中心、年级管委会。学校监察室干部按有关要求任命，工会、团委干部参加中层干部竞聘后作为推荐人参加选举。
2．机构、职数及工作职责与范围。
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机构 名称 |
正职 职数 |
副职 职数 |
工作职责与范围 |
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校务部 |
1 |
2 |
党委、学校日常事务，文秘、人事、财务、职称评审、来宾接待、宣传、学校档案、会务、车辆等。 |
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监察室 |
1 |
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信访处理、监察工作、师德师风建设、行风廉政建设等。 |
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教学部 |
1 |
2 |
教学质量监控与评价、课改研究、课程设置、国际教学、考试管理、考试信息收集、高考资料整理与研究、学校招生、教材资料征订、学籍管理、图书阅览管理、实验室管理，完成学校考试成绩分析、组织协调年级学科竞赛、奖学金评选等。 |
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科研部 |
1 |
1 |
教师专业发展、考核与评价、教学研究与指导、高考研究、教研论文评定、学术著作出版、校本课程研发、校刊编辑、教研工作指导、课题管理、教研组长聘任等。 |
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学生部 |
1 |
2 |
学生教育、评价、奖惩，班主任队伍建设及管理，安全工作、法制教育、家长委员会工作、社区教育；体育活动、文艺活动，公共卫生管理等。 |
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后勤部 |
1 |
2 |
校产管理、食堂超市管理、物资采购、校园绿化、基建维修、学生宿舍管理等。 |
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文化信息中心 |
1 |
1 |
学校物质文化、精神文化、制度文化建设，校史研究整理，校报编辑，校史馆管理，校友联谊，网络管理维护与校园网建设。 |
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年级 管委会 |
3 （每年级1人） |
6 （每年级2人） |
班主任、备课组长、任课教师的初聘，教育教学日常管理、师生教育活动及思想品德教育、学科竞赛辅导、年级班级文化建设、宿舍管理等。 |
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工会 |
1 |
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履行民主参与职能，发挥桥梁纽带作用，组织教职工文体等活动，文体场馆管理。 |
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团委 |
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1 |
开展团支部工作，做好团员档案管理和团员关系转出、转入工作；学生成长指导，学生干部培养，学生会管理工作、社团活动，协助有关部门组织有关全校性学生活动等。 |
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总数 |
11 |
17 |
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三、竞聘人员的条件和资格
(一)竞聘人员的基本条件
1．拥护党的基本路线和方针政策，有较高的政治素质，法纪观念强，师德高尚。
2．具有正确的教育思想和先进的教育理念，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，积极进取，具有较强的开拓创新精神，工作业绩突出。
3．作风正派，求真务实，联系群众，具有民主作风、团结协作精神和大局观。
4．具有胜任本人竞聘岗位工作的业务管理能力、组织协调能力、决策分析能力、政策法规水平，有较强的文字和口头表达能力。
5．身体健康，精力充沛。
（二）竞聘人员应具备的资格
1．竞聘中层正职的资格
（1）年龄：1965年1月1日后出生。
（2）具有大学本科（含）以上学历。
（3）申报中层正职岗位者，应具有3年以上中层任职经历，具有中学高级教师专业技术职称，且在教学第一线工作。
（4）竞聘校务部正职必须是中共党员。
2．竞聘中层副职的资格
（1）年龄：1965年1月1日后出生。新参加竞聘者须在1969年1月1日以后出生。
（2）须有5年以上的教育工作经历并须有3年（含）以上班主任或其他管理经历。
（3）具有大学本科（含）以上学历。
（4）须在中学一级教师（含）以上技术岗位上任职。
（5）申报团委干部者须在1982年1月1日以后出生，教育与管理年限及专业技术岗位不受限制。
四、竞聘上岗的步骤和程序
1．组织准备。成立由学校党政领导、纪检监察机构负责人组成的竞聘工作领导小组，并负责具体实施。
2．制定方案。根据学校实际，制定中层干部竞聘上岗的工作方案，广泛征求干部群众意见后，经学校党委会审定后报市教工委批准实施。
3．动员部署。公布实施方案，进行思想动员，使全体教职工都能明确竞聘上岗的目的、意义、原则、相关政策和竞聘上岗的程序、条件、方法、要求等，引导符合条件的人员端正思想认识，积极参与竞聘上岗，同时做好因年龄、学历、健康状况等原因不能参加竞聘人员的思想工作。
4．公开报名。组织参加竞聘人员在规定时间内报名，填写《中层干部竞聘上岗人员登记表》，每个人可申报1～2个职位。
5．资格审查。由领导小组对报名人员进行资格审查，确定符合条件人员。
6、民主推荐。教职工代表对符合条件人员进行民主测评推荐，按不低于1：1.2的比例确定参加演讲答辩的人数。
7．演讲答辩。竞聘人员在评议大会上介绍个人情况，以拟上岗后的工作思路、工作目标、工作措施为主要内容进行演讲答辩。由评委（市教育局政治处、监察室评议人员，学校党政领导成员）、教职工代表对竞聘上岗人员述职、答辩进行面试并计算成绩。
8、组织评价。学校党委会根据竞聘人员的民主测评、推荐情况及平时的工作情况进行组织评价。
9、确定拟任人选。学校党委根据竞聘者综合成绩（评委分占60%，教职工代表分占20%，校党委组织评价分占20%)及德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等，按公布职位数1：1的比例，讨论确定拟任人选。
10．任前公示。将拟任人选的名单在校内进行公示，广泛听取干部群众意见，公示时间为5天。
11．上报批准。公示结束后，校党委将公示结果不影响任职的拟任人选名单报市教工委审批。
12．宣布任职。按照市教工委批文，宣布任职决定。
五、聘期和形式
竞聘上岗的正副职干部任期3年。新竞聘上岗的人员，试用期为一年。试用期满，经考核称职的，任职时间从试用期开始时间计算；考核不合格的，解除聘约。
六、关于中层干部竞聘与任职的几项规定
1．某一竞聘岗位如无合适人选，可以暂时空缺。
2．原中层干部因本方案有关规定而未能参加竞聘的，享受原中层干部待遇一年。
3．在竞聘上岗过程中如有徇私舞弊、违规违纪行为，一经查实，将依据有关规定作严肃处理。
七、本方案在实施过程中的未及事宜，由竞聘工作领导小组研究决定。本方案报市教工委批准。
中共江苏省海州高级中学委员会
2014年8月 7日
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