海州高中

江苏省海州高级中学

“弘扬雷锋精神 塑造保尔品质”主题活动月方案

一、指导思想：

雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神，保尔的革命理想主义、英雄主义和爱国主义精神都是永不过时的精神财富。学习雷锋精神，塑造保尔品质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，对于促进学生健康成长有着特别重要而深远的意义。为进一步弘扬雷锋、保尔精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，激励学生像雷锋一样惜时奋进、勤俭节约，像保尔一样不屈不挠、坚韧不拔，增强为保卫祖国，服务人民而努力学习的责任感和使命感，结合我校实际，特制定此实施方案。

二、活动主题：“弘扬雷锋精神，塑造保尔品质”

三、活动口号：“微文明，微行动，日行一善学雷锋”

四、活动安排

1、营造“学雷锋、学保尔”的氛围（2月25日---3月5日）：

1）课间音乐播放学雷锋、学保尔的革命歌曲；（学生部）

2）橱窗、展板集中宣传雷锋、保尔的事迹；（校园文化中心）

3）2月25日晨会上进行学雷锋活动月启动仪式：（学生部、团委）

向全校师生发出“微文明，微行动，日行一善学雷锋”倡议，倡议从小事做起，从自身做起，学习雷锋与保尔精神见行动（遵守交通法规，争做文明使者）。

2、学雷锋、学保尔见行动 （2月25日---3月25日）

1）2月25日下午班会课观看“2012感动中国十大人物颁奖典礼”，集中讨论雷锋精神、保尔精神在新时代的含义，我们向他们学习什么和如何向他们学习，鼓励学生以雷锋、保尔为标杆反躬自省，倡导学生至少做一件力所能及的事（遵守交通法规，争做文明使者），各团支部牵头积极开展班级特色的学雷锋、学保尔活动；（各年级管委会、班主任、团支部）

2）各社团、青年业余党校、青年志愿者等开展力所能及的社会公益活动和志愿者服务等；（学生部、团委）

3）开展《钢铁是怎样炼成的》主题读书活动，利用课堂开展相关讨论或辩论活动，开展书评大赛，并将优秀作品推荐到校报、校园网、校园广播站等进行展示；（语文教研组）

4）活动期间由学生自荐进行相关主题的国旗下讲话，召开“学雷锋学保尔见行动”经验交流会；（学生部、团委）

5）与特教中心联系，创办社团“手语社”并开展活动。（学生部）

3、学雷锋、学保尔总结表彰（3月18日—3月25日）

1）各班级利用班会课，总结活动期间学生个人的表现，评选本班级的“学雷锋、学保尔标兵”，宣传先进事迹。（各年级管委会、班主任、团支部）

2）各班主任整理活动月期间的班会课教案，择优上交一篇到学生部，参加“弘扬雷锋精神塑造保尔品质”主题班会课教案评比。（各班主任）

3）3月25日晨会表彰 “学雷锋、学保尔活动先进班集体”、“学雷锋、学保尔标兵”、《钢铁是怎样炼成的》书评大赛获奖个人、“主题班会课教案评比”获奖班主任等，颁发证书。（学生部）

4）以校园网、校报、校园宣传板、校园广播站等形式进行活动总结与宣传等，积极联系相关媒体等进行报道。（学生部、校园文化中心、团委、校务部）

 学生部

2013年2月21日