江苏省海州高级中学
“弘扬雷锋精神 塑造保尔品质”主题活动月方案
一、指导思想:
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神,保尔的革命理想主义、英雄主义和爱国主义精神都是永不过时的精神财富。学习雷锋精神,塑造保尔品质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,对于促进学生健康成长有着特别重要而深远的意义。为进一步弘扬雷锋、保尔精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,激励学生像雷锋一样惜时奋进、勤俭节约,像保尔一样不屈不挠、坚韧不拔,增强为保卫祖国,服务人民而努力学习的责任感和使命感,结合我校实际,特制定此实施方案。
二、活动主题:“弘扬雷锋精神,塑造保尔品质”
三、活动口号:“微文明,微行动,日行一善学雷锋”
四、活动安排
1、营造“学雷锋、学保尔”的氛围(2月25日---3月5日):
1)课间音乐播放学雷锋、学保尔的革命歌曲;(学生部)
2)橱窗、展板集中宣传雷锋、保尔的事迹;(校园文化中心)
3)2月25日晨会上进行学雷锋活动月启动仪式:(学生部、团委)
向全校师生发出“微文明,微行动,日行一善学雷锋”倡议,倡议从小事做起,从自身做起,学习雷锋与保尔精神见行动(遵守交通法规,争做文明使者)。
2、学雷锋、学保尔见行动 (2月25日---3月25日)
1)2月25日下午班会课观看“2012感动中国十大人物颁奖典礼”,集中讨论雷锋精神、保尔精神在新时代的含义,我们向他们学习什么和如何向他们学习,鼓励学生以雷锋、保尔为标杆反躬自省,倡导学生至少做一件力所能及的事(遵守交通法规,争做文明使者),各团支部牵头积极开展班级特色的学雷锋、学保尔活动;(各年级管委会、班主任、团支部)
2)各社团、青年业余党校、青年志愿者等开展力所能及的社会公益活动和志愿者服务等;(学生部、团委)
3)开展《钢铁是怎样炼成的》主题读书活动,利用课堂开展相关讨论或辩论活动,开展书评大赛,并将优秀作品推荐到校报、校园网、校园广播站等进行展示;(语文教研组)
4)活动期间由学生自荐进行相关主题的国旗下讲话,召开“学雷锋学保尔见行动”经验交流会;(学生部、团委)
5)与特教中心联系,创办社团“手语社”并开展活动。(学生部)
3、学雷锋、学保尔总结表彰(3月18日—3月25日)
1)各班级利用班会课,总结活动期间学生个人的表现,评选本班级的“学雷锋、学保尔标兵”,宣传先进事迹。(各年级管委会、班主任、团支部)
2)各班主任整理活动月期间的班会课教案,择优上交一篇到学生部,参加“弘扬雷锋精神塑造保尔品质”主题班会课教案评比。(各班主任)
3)3月25日晨会表彰 “学雷锋、学保尔活动先进班集体”、“学雷锋、学保尔标兵”、《钢铁是怎样炼成的》书评大赛获奖个人、“主题班会课教案评比”获奖班主任等,颁发证书。(学生部)
4)以校园网、校报、校园宣传板、校园广播站等形式进行活动总结与宣传等,积极联系相关媒体等进行报道。(学生部、校园文化中心、团委、校务部)
学生部
2013年2月21日
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