为进一步提高专题复习针对性和有效性,提升高考复习备考质量,市教育局教研室5月18日到海州高级中学调研高三二轮复习情况,指导后期教学提升工作。市教育局二级调研员臧雷,市教育局教研室刘俊利主任、李水副主任及学科教研员宋卫东、刘玉欣参加调研。海州高级中学党委书记、校长周艳,副校长孙登祥陪同调研。
此次调研视导突出基于目标生能力发展的专题课教学,臧雷、刘俊利、李水及学科教研员听了高三年级的数学、英语的二轮复习课。
市教育局二级调研员臧雷,市教育局教研室刘俊利主任及学科教研员走进课堂
高三数学课堂
市教育局教研室李水副主任及学科教研员走进课堂
高三英语课堂
在随后的调研座谈中,臧雷一行听取了孙登祥、高三支部书记徐长林关于年级复习工作汇报,听取上课老师关于班级目标生情况、本课复习目的、复习方式、复习效果评估的说课。臧雷指出,要牢牢盯住班级目标生,课堂教学目标和教学设计要高度重视目标生,复习中要善于将大问题转化为小问题,要重视检测教学效果。臧雷强调,教学目标一定要明确,着力点一定要选好,学生失分原因一定要找准,一定要重视复习效果的达成。
市教育局二级调研员臧雷在调研座谈会上讲话
刘俊利指出要用好学案,善于分析学生错因,善于总结例题的解题思路,围绕学生问题的解决调整课堂节奏。李水指出错题解析要善于引导,课堂上聚焦目标生,所选例题要突出目前二轮复习内容。
市教育局教研室刘俊利主任发言
市教育局教研室李水副主任发言
周艳从学校层面对高三年级提出,加强年级、学科团队合作,发挥集体合力,查找学科知识板块增长空间,周练中突出薄弱知识点的针对性,每节课检验、反思教学效果,扎实推进人均10分的提分工程。
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