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海州高级中学党委关于市委巡察整改进展情况的通报
作者:海州高级中学 | 来源:市纪委“山海廉韵”网站 | 时间:2021-06-25 | 浏览次数:615

根据市委统一部署,2020年11月23日至2021年1月4日,市委第一巡察组对海州高级中学党委进行了巡察。2月3日,巡察组向海州高级中学党委反馈了巡察意见。根据党务公开原则和巡察工作有关要求,现将巡察整改情况予以公布。

一、整改工作组织情况

针对巡察反馈意见中指出的问题,海州高级中学党委高度重视,将巡察整改作为一项重要的政治任务,把主体责任扛在肩上、放在心上、抓在手上,学校党委召开巡察整改专题民主生活会,党委书记、委员主动认领反馈问题,明确整改责任和整改时限,学校纪委、监察室对整改任务和时限进行每周督查与通报,整改工作取得明显成效。

(一)强化领导,确保责任到位。校党委召开巡察整改专题会议,成立整改落实工作领导小组,提出四大整改要求:一是提高政治站位,强化思想自觉,切实把整改转化为改进作风、推动工作、维护稳定、加快发展的实际行动;二是压实政治责任,履行整改职责,坚决避免整改工作先紧后松、上热下温;三是坚持即整即改,确保整改实效;四是坚持挺纪在前,强化监督执纪,进一步强化责任担当、严肃整改纪律、明确整改要求,扎实推动巡察整改工作任务落实、责任到位,确保整改取得成效。

(二)依据方案,确保措施到位。依据《海州高级中学党委关于市委巡察反馈意见整改工作方案》,认真对照巡察组反馈的具体问题,分别制订整改措施,做到“四个明确”,即明确整改措施、明确责任领导、明确责任部门、明确整改时限,确保巡察反馈意见整改工作事事有着落、件件有回音,为持续推动整改、落实整改任务打下坚实基础。

(三)强化督查,确保整改到位。对于整改任务,坚持问题导向,明确整改原则,根据实际情况,针对巡察组反馈的问题,凡具备整改条件的,做到即知即改、立行立改。对受客观条件限制,需一定时间解决的问题,努力创造条件,力争早日整改到位。

二、整改落实情况

1.关于在“政治引领”方面问题的整改

全面梳理校党委组织学习习总书记教育思想、传达全国省市教育大会精神落实情况,查漏补缺,立行立改。一是全体党员、全体教职工、全体干部、学生集中学习、贯彻落实习总书记教育思想及全国省市教育大会精神。召开全校党员大会、教职工大会,系统传达、贯彻落实全国教育大会、省市教育大会精神。召开班主任专题会议,进一步落实“立德树人”根本任务。举办班子成员、中层干部、支部书记及委员寒假培训班,系统深入学习习近平总书记教育改革发展新理念新思想新观点、娄勤俭书记在全省教育大会的讲话精神、全市教育大会“四个一流”目标要求,奋力实现教育事业“高质发展、后发先至”。召开学生大会宣讲习近平总书记关于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重要论述,明确“六个下功夫”。二是通过实践、调研、走访等贯彻落实习总书记教育思想、全国省市教育大会精神。组织党员赴赣榆规划展示馆、青口十八勇士纪念馆、方敬故居开展主题党课活动。组织全体干部和各党支部委员赴徐圩新区、开发区开展“新发展”主题学习实践活动,领悟“连云港精神”创造的新发展。组织全体党员及退休支部党员代表、民主党派和少数民族教师赴开山岛开展“学人民楷模王继才 做新时代奋斗者”实境学习活动。组织学生到市革命纪念馆、市改革开放40周年博物馆、建党纪念亭、核电站、连云港太阳雨集团等爱国主义教育基地、生涯规划实践基地考察学习。组织教育部“中小学名校长领航工程”周艳校长工作室成员到凉山州普格县开展“精准教育帮扶”。三是研制新学期学习、行动计划。制定党委中心组、各支部2021年度学习计划,围绕习总书记关于教育的重要论述、中央省市教育大会精神、“连云港精神”,组织再学习、再讨论、见行动。以纪念建党100周年为契机,深入开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习等系列活动。

按照市委对教育工作的“四个一流”要求,结合学校实际,制定以下整改措施。一是坚持“五育”并举,实施素质教育。坚持立德树人、五育并举,以学生为主体,以教师为主导,学习、领会、落实“三个聚焦”精神,紧紧围绕“立德树人”根本任务,深入研究高考方向,遵循教育教学规律,科学实施教学策略。二是对标“四个一流”,提升教育教学质量。认真研读、学习《中国高考评价体系》《课程标准》,把握高考命题方向,深入理解“一核四层四翼”,进一步把“扎实新课堂教学”和“立德树人”深度融合。三是践行“四有”标准,建设高素质队伍。认真贯彻新时代教师职业行为十项准则,守正师德师风,建设“四有好教师”团队。加强“三新”背景下的教师培训,以新时代教师素质要求和国家课程标准为导向,提高教师培养培训质量,提升教师专业能力。四是优化办学条件,保障高质发展。整合图书馆、实验室、校史馆、艺术馆、体育馆等的功能,开展各类教职工、学生活动,如“探寻百年红色记忆”定向运动、读书节、科技节、体育节、艺术节、各类校本课程、社团活动等,多角度发挥场馆育人的作用。推进智慧校园建设,充分发挥各省级课程基地的阵地作用,依托课程基地平台开设多门校本课程,开展多项学科类知识竞赛、趣味竞赛,为学生个性发展、特色发展提供更广阔的空间。

2.关于在“服务高质发展”方面问题的整改

深化学校《教学品质提升三年行动计划(2018—2020年)》中的“校本课程开发”“智慧校园建设”。一是优化学校导师制实施方案,学期初为32位青年教师配备教学和班主任“双导师”,制定评价体系,明确责任和目标。二是以“情境—问题—思维—参与”为主线,按四定、四统一要求组织备课组活动,以问题解决为方向,提高集体备课针对性、有效性。开展教研沙龙,分析学科教学得失,分享教育教学心得。三是规范作业布置与批改要求,精选作业题目。对不同层次学生布置有针对性作业。通过教学常规检查课堂观察员反馈、学生作业问卷反馈进行督查。四是优化班级课堂观察员选聘和工作方案。选聘课堂观察员以基于学科课堂教学建设为导向、以班务日志为载体开展工作并及时汇总反馈。五是规范研训制度,保障研训成效,确保研训成果落地生根,确保培训工作做到“五定”,即定时间,定人员,定地点,定任务,定内容。六是结合学校课程基地建设、品格提升工程科学统筹、有效整合形成校本课程实施方案,促进学生全面发展。七是已开设《植物学》《遗传学》《微积分》《概率统计》《通用学术英语》《物理力学》等大学先修课程。八是推进智慧校园建设,打造学科教学资源库,打造泛在学习智能云平台。

深化“聚焦‘十三五’规划中教师专业发展综合评价系统”。一是形成学校品牌课程体系。以“盛德厚学、精彩人生”为课程目标,构建符合学生成长规律的课程体系。二是培养高水平的国际化教育师资力量,每个学科已定向培养至少三名有双语教学能力的教师。三是设立班主任工作坊、教师心理工作坊。成立“李娅心理工作室”“刘宁心理工作室”。四是完善数字化教学资源库的内容补充和优质资源筛选,形成可持续性更新与保障平台。学校数字化教学资源中心建设完成,学科中心资源库分类建设完成。五是形成学校品牌特色的课堂观察员评价活动。优化班级课堂观察员选聘和工作方案。六是成立“吉余科学研究院”。七是强化了学校STEM教学在全市的引领作用,扩大在省内影响力。构建现代化育人平台,强化机器人组装、无人机、3D打印等专用教室建设与使用管理,发展学生创新思维与实践能力。八是教师专业发展综合评价系统及教师专业发展档案室正在建设。已完成《江苏省海州高级中学教师专业发展综合评价方案》,软件系统正在和智慧校园一体化建设进行对接,相关硬件设施正在购买。九是实现每年都有学生入围985名校的自主招生。十是加强学科教学研究,明确新高考要求和教学工作方向。十一是刊印《校史文化读本》。

加强新高考方案研究,把握教学方向,提高教学质量。一是组织教师认真学习研究《中国高考评价体系》,理解“一核四层四翼”内涵,确定从情境中习得,从情境中提炼、从情境中建构、从情境中考核的教学思路。二是加强教学管理,提高教学实效。发挥集体智慧,提升备课效果。打造精品课堂,提高课堂实效。活跃课堂参与,开展自主、合作、探究、交流、展示、反馈等学习活动。三是加强多方合作,提供教学保障。加强家校合作,加强班主任队伍、教师队伍、备课组长队伍和学生干部队伍建设。强化激励措施,营造严谨向上的文化氛围;以百日誓师、毕业典礼等重大活动为抓手,激发学生斗志和激情。

在“品牌效应”方面,一是建成学校“盛德厚学”品牌课程体系,以“盛德厚学、精彩人生”为课程育人目标,开发设计了富有特色的校本课程,促进学生全面发展。二是成立7个校名师工作室。鼓励教师将研究成果与教育教学实践结合起来,以教科研能力提升促进教师队伍均衡发展、良性发展、可持续性发展。三是确定优秀学生培养对象,建立一人一案成长记录档案。强化综合素养训练,加强心理、情绪调节,鼓励进步,振作士气,树立榜样。

在“‘三新’改革”方面,一是成立“三新”改革领导小组,指导、调控学科改革推进;增强教师研究“三新”的动力,深化教师间互相学习、研究的力度,推进“基于情境、问题导向、深度思维、高度参与”课堂教学范式、落实、深化。二是围绕新课程、新课标、新高考开展针对性研究,形成新课程实施方案、综合素质评价方案、新高考应对策略、学生核心素养与教学质量提升方案等,指导教师研究中国高考评价体系、全国高考试题,跟踪课堂教学和考试评价,促进制度方案有效落实。三是帮助教师树立正确的职业观、教学观和学生观,树立职业理想和终身学习理念,优化知识结构,提高文化素养,制定自主发展规划并采取积极行动。增强教师爱岗敬业责任感,增强专业发展自觉性。完善教师考核评价制度,为教师专业能力提升搭建平台,营造积极向上的工作氛围。

在“优质师资”队伍打造方面,一是聚焦地理、生物、政治教师缺编问题。已招聘2名新教师,并已向市人社局申报新招聘名额。二是新增2名正高级教师,已实现十大学科省特级教师、正高级教师覆盖率达到50%。三是科学指导学生选课,合理调配图书馆、实验室、艺术楼等场馆资源。

3.关于在“党委议事制度”方面问题的整改

在干部选任方面,一是严格按照党章、《党政领导干部选拔任用工作条例》等条规严谨规范开展干部选任工作。二是制定《江苏省海州高级中学干部选拔任用发展规划(草案)》并纳入学校“十四五”发展规划,待教代会审议。

在“三重一大”事项方面,一是严格执行《江苏省海州高级中学内部控制手册》,全面加强学校内控制度建设,内控管理系统已投入使用。二是根据《省委教育工委省教育厅关于进一步推进学校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》(苏委教【2017】10号),对校党委会和党政联席会议议事范围作出区分并执行。

在制度执行方面,一是严肃学校党委、党政联席议事制度。二是规范执行发文管理规定,落实发文工作审核责任制。三是对学校教职员工档案年龄与身份证年龄集中查证。

4.关于在“意识形态工作”方面问题的整改

一是成立意识形态工作建设机构,把握正确导向。把意识形态工作纳入学期考核。二是加强意识形态阵地建设与管理,加强党建工作者队伍、德育工作者队伍、宣传工作者队伍建设。重视“党建 团建”等活动的实施力度,加强和改进思想政治理论课和德育工作。加强学校报刊、橱窗、广播尤其是网络建设,完善校园文化活动设施,重视校园人文环境培育。

在思想引领问题方面,一是建立民主党派活动室,组织庆祝建党100周年民主党派、少数民族教师座谈会、开山岛实境学习,做好政治引领,汇聚多方建议,共同助力发展。二是建立并落实党委委员、支部书记、年级主任与民主党派教师、少数民族师生结对发展制度、谈心谈话制度。三是增强民主党派、少数民族优秀教师专业辐射引领作用;主动选拔、吸纳民主党派优秀骨干教师进入干部队伍;关心少数民族地区教育,主动支教、送教帮扶。

在阵地管理方面,一是校园网站新闻报道及时更新,保持校园网站良好运行状况和网络安全。二是整合更新学校微信公众号,发挥好微信公众号阵地宣传作用。

5.关于在“反对形式主义、官僚主义”方面问题的整改

梳理、整合与修订学校规章制度,待教代会审议。严格执行《江苏省海州高级中学内部控制手册》。增强资料管理意识,加强部门建档意识。

加强学习并严格落实《中华人民共和国合同法》。严格按照合同法规定签订合同,纪委、监察室参与过程监督。定时排查并及时维修、维护校内场馆。

6.关于在“担当奉献精神”方面问题的整改

适应新形势需要,征求各方意见,重新论证、修改、完善校内绩效考核方案,待校教代会审议并实施。

在中层干部竞聘方面,一是加强对青年教师、骨干教师的培训与教育引导工作。二是建立并加强后备干部培养和干部梯队建设。加强培养入党积极分子。建立干部与普通教师结对共进制度。三是制定《江苏省海州高级中学干部选拔任用发展规划(草案)》并纳入学校“十四五”发展规划,待教代会审议并实施。

在“名师教研引领”方面,一是认真督促做好名师工作室资金及时使用与效能管理。二是通过“智贤论坛”、名师课堂展示、名师学术讲座、青蓝工程导师制、7个名师工作室等形式,发挥名师示范、辐射和传帮带作用。

7.关于在应对“教育微腐败”方面问题的整改

一是加强对法律法规的宣传力度。严禁违规违纪违法行为发生。二是进一步健全惩治和预防腐败体系。签署党风廉政建设责任书,强化党的思想建设,提高政治站位和政治引领,明确对干部、教师的纪律要求。三是落实“一岗双责”,建立考核目标责任制,排查廉政风险防控点,督查防控落实情况。

在加强师德师风建设方面,严明考试纪律,加强过程监督,确保各级各类考试公平、公正。全体教职工签订《信用承诺书》《拒绝有偿补课承诺书》,在考核中实行一票否决制,以杜绝违反师德师风行为发生。完善师德师风评价考核机制,将师德师风建设列入部门、年级、支部、个人学期考核重要指标,实行学期考核一票否决。

对标加强“四有”好老师队伍建设,树立先进典型,推动辐射引领作用。认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等条规,严禁从事有偿家教、接受家长宴请等情况发生。加强廉洁教育和监督,加强日常教育管理与监督力度,坚决落实“一岗双责”。

8.关于在“财务制度”方面问题的整改

加强财务人员财务法律法规知识培训,提升业务能力。规范预算科目支出。加强财务过程监管和年终审计。对“学校应收账款”,依法依规应收尽收。

9.关于在“项目监管”方面问题的整改

加强对《中华人民共和国招标投标法》的学习,严格执行规范的招投标流程。认真学习相关专业知识,规范合同操作程序。项目工程严格按照合同施工。聘请工程监理,负责全程监管与质量保证。校纪委、监察室参与过程监管。进一步完善合同签订制度,确保合同合法合规。加强项目监管。

10.关于在“安全保障”方面问题的整改

在校园外围安全方面,积极向相关部门反映并积极磋商,尽快解决本问题。

在身心健康方面,一是出台《海州高级中学心理危机预警与干预体系》,成立了心理危机干预工作领导小组,形成应对心理问题的有效工作机制。二是开展心理健康普查,常态开展心理咨询工作,定时开放学生发展指导中心。三是召开心理问题研究与应对专题会议,对全体班主任、青年教师进行系统培训。四是成立心理教师工作室并常态开展工作,降低学生心理问题发生率,保障学生身心健康。五是建设传染病防控宣传专栏,积极开展传染病防控宣传。六是认真贯彻《学校卫生工作条例》,做好监测学生健康状况。

11.关于在“党建主体责任”方面问题的整改

党委委员以普通党员身份参加各支部活动;组织开展好年度党委民主生活会。各支部严格落实“三会一课”制度。建立并实施支部学期考核工作方案。

在部署落实方面,一是梳理廉政风险点,签署党风廉政目标责任书。二是对全体中层干部、支部书记进行学期履职考核评价,突出党风廉政建设尤其是一岗双责评价作用,落实依法治校、从严治党要求。三是加强对教职工尤其是党员干部的法纪法规教育。签署年度目标责任书,加强考核力度。

在岗位职责方面,一是完成学校纪委工作总结,制订学校纪委新学期工作计划。二是建立各部门、支部谈心谈话按月开展并上报督查机制,充分发挥谈心谈话、警示教育等功能。三是对廉政风险点整改情况进行评估、排查并签署责任书。四是开展对市委巡察反馈问题的主动监督工作。

12.关于在“监督责任”方面问题的整改

一是设置信访信箱、公布信访电话,拓宽信访渠道。二是开展家长接待日活动。三是充分利用好座谈会、谈心谈话制度、批评与自我批评机制、市12345平台等,主动监督,及时发现问题,解决问题。四是主动跟进“三重一大”事项,积极发挥监督职责。五是对各部门主责主业、市委巡察整改情况、“十四五”发展规划制定推进等工作,对照清单任务,督查落实情况,进行考核评价。

在警示教育方面,一是在全校、各部门、年级、支部开展不同层级的警示教育,以案促改。二是用好专题会议、校园网、微信公众号、短信、实地参观学习等阵地平台,丰富警示教育形式,提升警示教育效果。三是用好“举一反三”警示教育手段,用好“身边人身边事”在中层干部会议、支部会议、班主任会议进行警示教育。

13.关于在“支部工作”方面问题的整改

一是制定校党委中心组学习计划。规范支部档案,实行每月汇总检查制度。二是建立并实施党支部学期考核机制。三是党委委员以普通党员身份按照校党委中心组学习计划参加支部活动。严格执行“三会一课”制度。

在发展党员方面,一是全面各支部党务工作规范意识。二是认真落实《中共江苏省海州高级中学委员会发展党员工作制度》,落实入党积极分子的培养、教育和考察制度,发展党员申报制度,发展党员公示制度和预备党员的教育、考察、转正制度。

在党费收缴方面,明确退休党员党费缴纳标准,协助部分退休党员将党组织关系转入常住地街道或社区党组织。退休支部党员在2021年上半年按月缴齐2018—2020年党费不足部分。

14.关于在“党内政治生活”方面问题的整改

一是自2020年12月至2021年4月,按照党委中心组学习计划开展6次学习活动。二是严格对照落实党委中心组学习计划,加强党委中心组学习制度化、规范化、系统化,丰富学习形式,强化学习效果。民主生活会聚焦批评与自我批评内容,巡察整改等专题民主生活会相关材料,符合有关要求。

在主题教育方面,一是排查党的群众路线教育实践、“两学一做”开展情况条目,进一步整改到位。二是建立主题教育常态长效落实制度,确保制度化、常态化执行到位。三是将“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整改与市委巡察全面整改相结合,具体明确、责任到人,全面推进整改覆盖面、彻底性。

三、下一步整改工作打算

进一步提升政治站位,切实加快推进未完全整改到位事项的整改落实,对于已经整改完成的事项,纳入常态化管理,确保问题不反复、不反弹,不断巩固成效、扩大成果。同时,继续把巡察整改转化为推进学校各项事业发展的强大动力,真抓实干、攻坚克难,全力做好省高品质高中创建、实现市委“四个一流”目标等各项重点工作,以实实在在的工作成效向上级党委交出一份满意的答卷。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议,请及时向我们反映。联系方式:电话0518-83088388;邮政信箱:江苏省连云港市海州开发区青圃路1号,邮编222062;电子邮箱hzgzjcs@163.com。

                             中共江苏省海州高级中学委员会

                                   2021年5月31日

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