概况描述:
海州高级中学116年风雨历程,孕育了丰厚的“红色文化”资源。高三支部紧紧围绕学校“思源至善”党建品牌开展支部建设活动,着力推动党史、校史学习与支部党建、教育教学深度融合,不断提升支部战斗堡垒作用。
具体做法:
一是汲取前行智慧,探索发展道路。1955年,奥斯特洛夫斯基夫人卡娅回信给海中学生,激励海中学子“为祖国的幸福忘我和忠诚地劳动”。半个多世纪前的这句“为祖国的幸福忘我和忠诚地劳动”始终回荡在海中校园。时至今日,它已成为高三支部党员教师的智慧指引,高三支部党员教师争当表率,争做示范,走在前列,在高三支部党员教师的团结和带领下,高三年级教师肯吃苦、能奉献、讲大局,高三教师牢固树立“带一届高三,立一根标杆”的奋勇争先意识。
二是开展实境学习,锤炼高尚师德。高三支部党员学习活动,能够将“泛在学习”理念与党员教育管理工作相结合,学校的林枫展廊、渭川馆、玖兴馆等开放式校史馆让党员濡染于红色文化之中,实现了泛在环境育人、文化育人。在学校党委的带领下,高三支部党员教师赴开山岛等地进行实境学习教育。
三是援助贫困地区,彰显大爱教育。高三支部党员、学校党委委员、副校长姜海波同志,作为教育部周艳校长工作室成员,主动请缨,远赴四川大凉山普格县中学支教,为大凉山教育脱贫贡献智慧和力量。支教团队被中宣部、教育部评为“最美教师团队”。
四是注重示范引领,强化过程考核。高三支部每周推出优秀党员公开课,增强本领、示范引领。在学校党委的指导下注重“好党员”“最美教师”培养、评选与宣传。
主要成效:
一是以结对帮扶为纽带拓宽育人环境。学校党委委员、党员干部、班主任与学困生、贫困生一一结对,导心导行、释疑解惑,深入开展“情暖学生、爱在家访”活动,育人树魂。2021—2022学年第一学期高三年级教师结对帮扶学困生、贫困生193人,开展家访89人次。
二是以过硬本领为标准强化党员引领。针对新课标、新课程、新教材、新高考,“攻坚克难”是高三党员教师的职责所在,在备课组基础上成立核心备课组、在学生参加模考同时学科教师同步做卷研磨,在构建“以学为中心”的智慧课堂中,深入“基于情境 问题导学 高度参与 深度思维”教学实践,在第一学期中党员教师开设“先导课”80余节。
三是以思源至善为深入丰厚学习内涵。高三支部先后将学校校史材料中《海属地区革命的摇篮—诞生于血雨腥风中的中共东海特别支部》《没有烈士血,哪来遍地红—巾帼英烈冯菊芬》十余篇翔实生动的档案材料以微信为媒介推送到党员同志手机端,荡涤心灵,激励党员为党育人、为国育才热情。
经验启示:
一是党建品牌要独具特色。党建工作要与业务工作深度融合,培育“思源至善”党建品牌,厚植“立德树人”根本情怀,激发了党建工作新活力,推动了业务工作与党建工作双融合、双促进、双提高。
二是党建育人要注重实效。海州高级中学高三支部始终注重提振党员精神、激发党员斗志、树立党员形象,牢固树立为党育人、为国育才的初心与使命,在推进高三教育教学工作提质增效中勇于担当作为,在高三班主任队伍中、备课组长队伍中,党员教师都是中坚力量。
三是党建工作要服务师生。党建工作要立足教育教学本职工作,找准教育教学质量提升的症结所在,不断聚集“热点”、化解“难点”、消除“痛点”,彰显教育 “厚度”“温度”“热度”,才会赢得最广大的家长、社会美誉度。
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