海州高中

魏居善副校长表示，开齐开足心理健康课，注重关心帮助学生。针对遭遇困难、学业表现不佳的学生，教师要及时给予个别指导，鼓励同学间开展朋辈帮扶，帮助学生纾解心理压力、提振学习信心。重点关注临近期中考前考后学生心理波动情况，重点关注家庭经济困难学生，在学生资助的各环节把解决实际问题与解决心理问题相结合。及时了解学生在人际交往、集体生活中所遇到的困难和问题，有针对性地开展个别谈话、团体辅导。

周艳强调，心理健康教育是思想政治工作的重要内容，需要引起全校教师的高度重视。周艳对心理健康教育提出了具体要求：一是加强源头管理，加强心理健康课程建设，充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用，针对学生在学习、生活、人际关系和自我意识等方面可能遇到的心理失衡问题，主动采取举措，增强学校、家庭和社会教育合力，全方位提升学生心理健康素养；二是加强过程管理，做好心理健康测评工作，健全完善“学校-年级-班级-宿舍/个人”四级预警网络，强化心理咨询服务平台建设，提升及早发现能力和日常咨询辅导水平；三是加强结果管理，大力构建家校协同干预机制，积极争取专业机构协作支持提高心理危机事件干预处置能力；四是要强化协同育人工作，加强对心理专职人员和教师队伍的心理培训和交流，心理中心、年级、班级及相关部门及时联动，协调配合，形成教育合力，耐心细致，深入开展心理排查和温馨沟通工作，不断加强和改进我校心理健康教育工作，共同促进学生平安、健康、和谐发展，努力发挥全员、全过程、全方位心理育人机制。

我校将结合各年级特点系统加强心理健康教育，吸引学生积极参加各种健康向上的校园文化生活和学生社团活动，切实培养学生珍视生命、热爱生活、热爱学习的心理品质，增强学生的责任感和使命感。