海州高中

中文 | 英文

百年海中 | 校园3D全景

海中概况

办公室

您的位置:网站首页 >>  办公室
细品“第十七届读书节”里的课程元素——记我校“盛德厚学”课程体系建设工程
作者:江苏省海州高级中学 | 来源:江苏省海州高级中学 | 时间:2023-04-14 | 浏览次数:361

最是书香能致远,春光郁郁,正是读书好时节。海州高级中学第十七届校园读书节正在有序举行,开办诗词大会,增强同学们对祖国优秀传统文化的热爱;举办教师诵读活动、好书推荐活动、专家解读名著活动,形成师生共读的生动局面;策划“玖兴杯”辩论赛等活动,培养会阅读,更会科学逻辑表达的好习惯……。经过认真谋划、组织的读书节活动浸润着每一名海中人,一幅以读书节为载体,以文化培育、学科渗透、课程整合三位一体的“盛德厚学”课程体系开发为要义的画卷,正在徐徐展开。

且将新火试新茶,诗酒趁年华

——记读书节活动之诗词大会

以诗心暖人心。第十七届校园读书节系列活动之高一年级诗词大会在云沛堂如期举行。赛场上,选手们承载着热烈的梦想,怀揣着满腹的诗句,个个信心满满,摩拳擦掌,踊跃作答;观众席上的同学们更是群情激奋,沉浸其中,不时爆发出阵阵热烈的掌声。大赛分三关进行,第一关为必答题:诗词对答。第二关为抢答题。第三关为巅峰对决题。本次诗词大会由李如凤、陶静、徐兴苗三位老师等担任评委。大赛采用累分淘汰制,共设三个奖项,一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名最终来自高一(6)班的李思瑶同学斩获大赛冠军。

道越辩越清,理越论越明——“玖兴杯”校园辩论赛

辩论赛因为观点的交锋、思维的碰撞、语言的锐利而备受师生欢迎。4月3日,海州高级中学第三届“玖兴杯”校园辩论赛如约在云沛堂举行。本届辩论赛的的辩题是:短视频应用火爆是精神丰富的表现还是匮乏的表现?正方:高一代表队,他们的观点是短视频应用火爆是精神丰富的表现;反方:高二代表队,他们的观点是短视频应用火爆是精神匮乏的表现。

经过立论、攻辩、自由辩,总结陈词四个阶段,最终高一代表队获胜,反方一辩卞昕冉获得“最佳辩手”称号。腹有诗书气自华,8位辩手在场上旁征博引、侃侃而谈的样子真美!阳光、自信,有热情、有风度!

涵咏经典  滋润人生

——纪念朱自清先生诞辰125周年朗诵大赛

朱自清先生文如其人,风华从朴素中来,幽默从忠厚中来,腆厚从平淡中来。    

第十七届校园读书节系列活动之朗诵大赛以“朱自清先生诞辰125周年”为主题,来自高一、高二的八支学生代表队以声传情、以形达意,以艺通心,他们的演绎或铿锵有力、或激昂奋进、或绵远悠长、或含蓄蕴藉……再现了朱自清先生的文学功底和精神世界,带领观众们沉浸在朱自清先生的文字、风骨和精神世界中,感悟朱自清先生高尚的人格和独特的魅力。经过评审,由高二(15)班选送的《桨声灯影里的秦淮河》获得本次大赛的冠军。

书香润匠心  奋斗新征程——教职工经典诵读活动

春日无言,以诵为信。为推动全民阅读、建设书香校园,我校工会于云沛堂开展“书香润匠心,奋斗新征程 ”教职工经典诵读活动,广大教职工积极参与,活动现场紧张热烈,学生掌声不绝于耳。

“当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波,你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。……”,行政代表队选读《我爱你中国》,他们个个神采奕奕,精神饱满,铿锵有力地表达对祖国无限的热爱。高一代表队朗诵《赠友》,他们时而饱含深情,时而热情洋溢,在一字一句中体现对先生的眷恋。高二代表队表的作品是《诗意中国》,他们热情豪迈、深情演绎出一个器宇轩昂的中国。“阳光在群山之巅闪亮,鸿雁在天际之间翱翔……”,高三代表队是《从春天的故事启航》,他们激扬文字,意气风发,气势磅礴,描绘着学校发展的宏伟蓝图。

Good Book to Recommend——英语好书分享活动

第十七届校园读书节系列活动之英语好书分享活动在我校石室书院举行。同学们积极参与,自信大方地展示并分享自己的阅读心得。不管是对情节的精彩介绍还是对精神内核的解读,同学们都展现出了缜密的思维和良好的文学素养,将新生代少年饱满的精神面貌呈现在大家眼前。

此次活动中,许多优秀的书籍被带到我们眼前:《人类群星闪耀时》为我们铺开一张历史画卷,历史的瞬间闪过,在人的心里留下不灭的痕迹;《杀死一只知更鸟》讲述的故事中,彩色与黑白交织,传达出呼吁爱与平等的精神内核;《肖申克的救赎》讲述了主人公的自我救赎史,传达出对自由与希望的追逐……经典作品在同学们的解读下焕发出新的生机,使得在场的每个人都得到了心灵的洗礼。

读原著、学原文、悟原理——邓晓东教授做《红楼梦》解读

第十七届校园读书节活动邀请南京师范大学博士生导师邓晓东教授来校做《红楼梦》解读。邓教授从情节、人物、主旨三个方面阐述了为什么要读《红楼梦》,情节以神话开场,采用全知全能的叙事视角写作方式,构思精巧;人物以细腻的场景描写,塑造特色鲜明性格特征;主旨以宝黛爱情故事为主线,折射社会现实,充分体现高超的文学艺术价值。邓教授说明了《红楼梦》将传统小说以情节故事推动转向对封建贵族日常生活描摹,提出了读者既要有“入梦”的文本精读,品味场景描写和理清人物关系;也要有“出梦”的理性分析,感悟社会特征和洞察人性本质。

文章录入:江苏省海州高级中学
复制 】 【 打印

Copyright © 2016 - 2018 www.jshzgz.cn Inc. All Rights Reserved.
电话:0518-83088368   苏ICP备15011404-1
地址:江苏省连云港市海州开发区青圃路1号 邮编:222062

  
  市纪委举报平台