海州高中

为进一步提升教学质量，深入推进“1＋3”高品质课堂教学改革，11月9日，市教育局专家组莅临海州高级中学对高三年级开展为期一天的教学视导工作。
       本次教学视导，市教研室教研员深入课堂，九大学科全覆盖。各学科教研员与学校学科教师共同听课、共同研讨，紧紧围绕“1＋3”的课堂建构这一目标，深入浅出的指导教师的理念转变，有效促进了学科教师将“生态厚学”从理念到实践的落地转换。
       11月9日下午，市教育局视导组对学校进行整体反馈。同时就进一步推进课堂变革从“对照新课标融汇新高考”“将学生知识建构、知识拓展、迁移应用三个环节都指向学生获得感”“进一步调动学生参与度”等不同角度给出宝贵建议。高三年级王宗慧主任做了以《寻脉“以学为中心”理念，推进课堂“新教学”改革》为题的汇报，蔡珍树副书记提出在幸福高三的大旗下，精铸三支团队（管委会、班主任、备课组），激发学生“三力”（学习力、耐挫力、内驱力），共同写好海中“生态厚学”教学质量提升新篇章。
      视导组专家在反馈中对学校高三教师的学习精神、变革精神、进取精神、改进精神、落实精神予以高度赞扬，市教育局教研室刘俊利主任在反馈会上指出，高三年级立目标、强信心。课堂教学要从知识本位向能力本位、素养导向转型，突出学生自学的特质，充分发挥百年老校的文化自信和开放。管理上进一步精细谋划，抓实效提质效。要深入开展以研究新高考和研究学生两个方面的校本教研，聚焦“生态厚学”课堂实践，形成案例，真正体现学生自主学习，突出关键能力培养，及时发现学生问题并针对性补救。
       周艳书记在反馈会上感谢市教育局教学视导给学校带来的触动和引领，感谢视导专家在一直以来对海中悉心陪伴、关怀和指导，并要求高三全体教师在高考研究的深度、学生研究的力度、精致管理的程度、目标考核的效度四个方面主动改进、不断推进，用信心、恒心、毅力打赢课堂教学改革这场持久战。