海州高中

近日，江苏省海州高级中学党委书记周艳在市委组织部、市委党校组织的全市党支部工作标准化建设培训班上为全市教育系统支部书记开设专题讲座《推动党建和学校高品质发展深度融合》。

周艳书记的讲座围绕“提高认识：推动教育高质量发展的形势背景”“党建引领：推动教育高质量发展的根本保证”“深度融合：推动教育高质量发展的党建 行动”三个板块层进展开。

讲座伊始，周艳书记以习近平总书记3月5日下午参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”为导引，指出发展新质生产力，归根到底要靠高素质人才。人才是新质生产力发展的重要支撑，对于提升竞争力、实现可持续发展具有不可或缺的意义。作为教育工作者，要勇担新时代使命，着力赓续中华文脉，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，大力弘扬科学家精神和教育家精神，弘扬劳模精神、工匠精神，加大拔尖创新人才培养力度，大力培养能工巧匠、大国工匠，创新体制机制，搭平台、聚人才、抓项目、谋突破、育人才，进一步完善对人才的激励机制，为培育新质生产力作出贡献。

周艳书记分别从“三个文本”“四个维度”“五个特征”展开对“推动教育高质量发展的形势背景”这一问题的深入分析。“三个文本”即党的二十大报告、《共同重新构想我们的未来：一种新的教育社会契约》（2021年11月10日，联合国教科文组织面向全球发布）、《中国教育现代化2035》；“四个维度”即国家发展维度、江苏发展维度、群众期盼维度、教育本身维度；“五个特征”即中国式现代化所具备的人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路等五个特征。

在“党建引领：推动教育高质量发展的根本保证”讲座板块中，周艳书记指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。推行党组织领导的校长负责制，推进“大党务”到“大党建”的转变。周艳书记强调，抓基层支部建设，支部书记既要懂党建、也要精业务；既要抓宏观、也要抓落实；既要善团结、也要敢管理。

在“深度融合：推动教育高质量发展的‘党建 ’实践”板块中，周艳书记以海州高级中学践行“党组织领导的校长负责制”的生动案例，向与会学员介绍学校以“完善议事决策规则”为关键抓手，以找到支部建设的短板、找出支部建设的规律、找到支部发展的特色、找到卓越支部的方向为突破，深入开展“党建 ”活动。周艳书记指出，一要党建 创新发展，强化学习力与领导力。明确学校发展方向，年度工作重点，学校创新工程。二要党建 团队建设，强化凝聚力与战斗力。积极开展学习型管理团队建设和学习型党组织建设。三要党建 “四课”联动，强化研究力与竞争力。全力推进“课标、课程、课堂、课题”建设力度。四要党建 协同育人，强化信任力与辐射力。学校党委全面构建家校社协同育人机制，充分挖掘各方资源力量助力学校教育教学改革。

最后，周艳书记强调，教育大计，教师为本；教师素质，师德为首。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”时代迫切呼唤更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。让每个孩子都能成为有用之才 ，关怀“每个”、培养“每个”，为每个学生提供适合的教育，为每个学生提供公平的受教育机会，使每个不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的学生潜能都得到充分的发展，人人成才。党委、党支部要致力于教师队伍教师，教师要胸怀“国之大者”，立德树人，以师德师风为价值先导，大力弘扬科学家精神和教育家精神，弘扬劳模精神、工匠精神，做新时代的大先生。