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专家论证明方向,教研赋能促成长 ——我校举行省、市“十四五”教育科学规划课题开题结题论证活动
作者:jyb | 来源:jyb | 时间:2024-05-30 | 浏览次数:139

2024年5月22日下午,我校举行省、市“十四五”教育科学规划课题开题结题论证活动。本次活动邀请了市教科所所长鲍冬生,市教科所副所长张兆权,正高级教师、市外国语学校薛家平,正高级教师、我校党委副书记蔡珍树,正高级教师、我校副校长孙登祥担任论证会专家。

首先,李南亮老师对《核心素养视域下的新高考与历史教学研究》课题做结题报告。李老师从课题研究认识、课题理论研究、课题实践研究、研究工作成效、研究物化成果、课题研究体会六个方面进行了详细的汇报。

专家组认为该课题研究内容扎实,结构清晰,助力了学生和教师的共同成长。他们还提出课题中有关“新高考”的研究要结合学科落地,链接研究价值,为后期更高级别的课题研究做好铺垫。

随后,《法治素养背景下高中政治活动教学探索》《高中体育课程思政资源开发与应用实践研究》等11项省、市立项课题主持人进行开题汇报,他们分别从研究背景、核心概念界定、研究目标与内容、研究计划、推进情况等方面进行详细阐述。

专家组对课题研究的科学性与可行性进行了论证,并从不同角度对课题研究工作提出了可行性意见和建议,为课题研究精准把脉,为后续深入研究明晰了方向。

本次开题结题论证活动,帮助我们厘清研究思路,明确下阶段的研究方向。我校将立足于实践,将课题研究成果转化为教师专业发展动力,蓄力探索再前行,共同奔赴新篇章,促进我校教科研工作再上新台阶。

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