海州高中

为总结二模考试情况，诊断学科教学问题，改进二轮后期复习，切实提高高考备考工作的质量与效益，4月1日，全市高三二模考试数学学科成绩分析会在我校召开。本次活动由市教研员宋卫东老师主持，全市所有的高三数学教师参加。

本次活动首先由海州高级中学黄瑞东老师进行了《空间中的探究性问题》的微专题课堂展示。在课堂中，黄老师利用学案贯彻实施了教研室提出的二轮复习的“2 1 1”课堂教学模式，通过教材引例、典例分析、知识迁移、真题回顾引导学生先做后讲，充分展示学生所做、所想，深入分析、精准点评、提炼方法、提升思维，学生反馈积极，有效提高了学生对空间中的探究性问题的解题方法和把控能力，获得很好的复习效果。

随后，灌云教研室商再金老师就“高三数学二轮后期复习策略”从四个方面开展了交流讲座。对二轮后期复习具体结合二模试题、高考阅卷标准提出了构建知识体系、模拟试题的编制、研讨后的总结、规范答题等方面的建议。

最后，由教研室宋卫东老师作题为《强化专题复习，实现提能增质》的讲座。宋老师一是从二模全市五大校高分段分布情况，十校小题均分情况，对2023高考、2024期中、一模、二模数据进行精准分析，总结了我市高三二模考试成绩情况，指出了存在的问题并提出了改进措施；二是解读教育部2024年3月14日《教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知》，从课程标准、中国高考评价体系、高考命题等多个方面分析了数学高考的现状和趋势；三是结合本次课堂展示进行点评，并且非常具体细致地提出学生怎么学才能增分等多条高三二轮复习策略。本次活动的成功举行为我市下一阶段的复习指明了方向，打开了思路。